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Artigos


Ensino de Química no PROEJA: Uma Proposta Integradora das Relaçoes entre a Sala de Aula e um Fórum Virtual
Chemistry Teaching in PROEJA: An Integrative Proposal of the Relations between the Classroom and a Virtual Forum

Nilcimar S. Souza,a Cherrine K. Pires, Cherrine K. Pires, Marília P. Linhares

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