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Educação
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| Uma Proposta de Ensino de Equilíbrio Químico através de Videoaula Utilizando uma Ferramenta de Aplicação Cotidiana A Proposal for Teaching Chemical Equilibrium through Video Lesson Using a Tool of Daily Application |
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Éder Barros de Almeida; Roseli Martins de Souza; Simone Pereira da Silva Ribeiro Conteúdo não disponível
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Instituto de Química, Universidade Federal Fluminense,
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